Pesquisadores do Lab404 aprovam trabalho no I-HE2026 sobre infraestrutura ambiental da IA
O Lab404 tem a satisfação de anunciar que a pesquisa “The Hidden Environmental Infrastructure of AI in Higher Education” foi...
O Lab404 tem a satisfação de anunciar que a pesquisa “The Hidden Environmental Infrastructure of AI in Higher Education” foi aceita para apresentação no Innovating Higher Education Conference 2026 (I-HE2026). O evento, organizado pela European Association of Distance Teaching Universities (EADTU) e sediado pela Open Universiteit, ocorrerá em Haia (The Hague), nos Países Baixos, entre os dias 28 e 30 de outubro de 2026.
O trabalho, desenvolvido pelos pesquisadores Haline Costa Maia, Tadiane Popp, Giovanni Della Dea, Renato Essenfelder e André Lemos, será apresentado na categoria Research Track (com duração de 30 minutos) e está alinhado ao eixo temático de “Sustentabilidade e Campus Verde”.
Sobre a Pesquisa
O estudo investiga a infraestrutura ambiental e material que sustenta o uso de Inteligência Artificial no ensino superior, focando na realidade portuguesa. A pesquisa examina o papel estratégico de data centers e serviços em nuvem na governança sociotécnica, destacando como essas estruturas impactam a soberania computacional, a inclusão digital e a sustentabilidade ambiental devido às altas demandas térmicas e energéticas dos modelos de linguagem.
A investigação apresenta duas dimensões empíricas complementares:
- Mapeamento Nacional: Foram identificados 45 data centers operados por 32 entidades em Portugal, com uma forte concentração nas áreas metropolitanas de Lisboa e Porto (84% da infraestrutura). O estudo aponta ainda o campus de Sines como uma infraestrutura de hiperescala em expansão, capaz de suportar as pesadas cargas de trabalho da IA.
- Estudo de Caso do Projeto IAedu: A pesquisa analisa o projeto coordenado pela FCCN/FCT, que visa democratizar o acesso a modelos de IA em instituições de ensino superior portuguesas. O estudo evidencia como a arquitetura híbrida (nuvem comercial e supercomputação nacional) pode atender a mais de 600 mil usuários em 140 instituições.
O artigo é um desdobramento das atividades de colaboração internacional do projeto “Governança de IA no Brasil e em Portugal: Cruzamentos e Tendências”, financiado pelo CNPq. O trabalho reforça o debate crítico do Lab404 sobre as materialidades das infraestruturas digitais, frequentemente invisíveis nas discussões educacionais.